Okulda Şiddetin Faili Kim?

Yayınlama: 07.10.2026 11:26
A+
A-

Bir çocuk okulda, kendi güvenliğini sağlamak zorunda değil. Çocuklar Okul’un bahçesine girdiği andan itibaren Devlete emanettir.

“Nöbetçi öğretmenler niye devreye girmemiş?” Nöbetçi öğretmen nedir, güvenlik görevlisi mi, asker mi, polis mi?

Okullar açılalı daha 1 ay olmadı, bizim duyduğumuz 4. Saldırı gerçekleşmiş.

Ülkenin Milli Eğitim Bakanı çözüm bulmak yerine sadece kara haber vermek için mikrofon başına geçiyor.
Sn. Bakan kara haber zaten tez duyulur.!

Peki; Çocuklar neden okullarda birbirine saldırıyor, hiç düşündünüz mü?

Örneğin; Uzun eşek, körebe, yağ satarım- bal satarım oyunları unutturulduğu için olabilir mi?

Çünkü; Saldırılarda önceden planlama vardı. Saldırılar ani, dürtüsel olaylar değildi.

Saldırganlarda, saldırı öncesinde çevresini endişelendiren ya da yardıma ihtiyacı olduğunu gösteren davranışlar sergiliyor.

Çoğu planını bir arkadaşına, sınıf arkadaşına ya da kardeşine anlatmıştır. Silahların %80’i saldırganın kendi evinden ya da bir akrabasının evinden alınıyor.

Saldırganların çoğunlukla “yalnız” değil, topluluğa katılmaya çalışıp başarısız olan çocuklar olduğunu söyleniyor.

Ruhsal hastalık ile şiddet arasında doğrudan bir bağ kurmak bilimsel olarak yanlış.

Saldırganın kendini toplumsal çevrenin kıyısında görmesi, psikososyal sorunlar, şiddeti “çıkış yolu” gösteren kültürel senaryolar, okulun işlerin yolunda gitmediğini fark edememesi ve silaha erişim.

Aile ve çevre. İhmal, istismar, aile içi şiddet, denetimsizlik ve çocuğun güvenebileceği bir yetişkinin olmaması.
Silah ve kesici alete erişim.

Ölüm sayısını belirleyen en tutarlı etken. Silah çoğunlukla evden geliyor.

Kültürel senaryolar ve taklit. Önceki saldırıları model alma, “ünlü olma” ve intikam fikri.

Çocuklarımız, gülün gül yaprağı ile tartılacağı, barış ve huzurun umut olacağı bir ortamda büyüsünler..

REKLAM ALANI
Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.